梅沙高中基于多元发展理论，从未来社会人发展需求的四大维度——人与自然、人与文化、人与科技、人与社会出发，在国家课程基础上建构了包含基础型课程、探究型课程、深研型课程的梅高课程体系。在确定性中寻求革新，在不确定性中发现确定性，以人生方向引领、兴趣探索助推、国家课程定基，培养真正有志学习、有法学习、有趣学习和有毅学习的国家栋梁。