梅沙高中

培养未来社会的引领者

校园新闻

触龙说 | 港中深专场——从梅沙高中到“家门口的好大学”要走多少步?

深圳梅沙高中 2023-10-19

考上一所理想的高校除了成绩,还需要什么特质呢?大学阶段要培养什么样的人才?要如何培养人才呢?

本场触龙说家校分享会,我们邀请“家门口的好大学”香港中文大学(深圳)(以下简称“港中深”)的协理副校长王丛教授和招办副主任何钉萍做客梅沙高中,为梅高的同学和家长们分享从高校的角度来看,我们的高中生要如何为走进理想高校做准备。


梅沙高中
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本期触龙说精彩回顾


 本期活动及嘉宾介绍 

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 培养真正的国际化人才 

“得天下人才者得天下”,国际化的人才争夺已经演变成为没有硝烟的世界大战。而何为国际化?当我们提到国际化时,大家的第一反应可能是会讲国际通用的语言,具备英语语言能力,能流利的对话,能读懂英文的内容。但这,不过是国际化最基础的层面。


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语言能够让我们轻松地和其他国家、民族、文化的人们对话,可以让我们接收到更多的外部信息,从而拥有国际化的视野。港中深在课程设置上,除了部分通识、文史哲课用中文教学之外,其余大部分课程与香港校区一致,使用全英文教学


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从企业的角度看,我们应该培养什么样的人才?

(来源《商业周刊》中文版)


除此之外,港中深的国际化还体现在国际交流上。目前,港中深与全球130多个知名高校建立了合作关系,开启了暑假或学期中的交流与交换学习。同学们还可以参加各种国际性的比赛,商业精英国际挑战赛、数字化精英挑战赛……王丛教授表示,获奖只是一方面,更重要的是让我们的孩子从这些比赛过程中知道中国经济发展到今天,有很多好的经验可以总结学习,而在这个发展和成长的过程中,能够对世界经济作出重要贡献也是不可忽视的。


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香港中文大学(深圳)办学特色


而高中阶段,在“英语见长”的办学特色下,梅沙高中的特色英语教学已经让同学们的英文从书面走入生活应用中。在双语的批判性思维课堂上,我们鼓励学生运用不同的语言思维逻辑去培养他们的“国际化视野”。


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梅沙高中的特色英语教学



 创新力的体现 

在持续变化的社会中,只有创新,才是应对一切变化的最佳答案。ChatGPT时代,让许多家长处在“被替代”的焦虑中,也正因为此,我们给学生提供了更多发散思维的环境与场景,让他们可以追求心中所梦。


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香港中文大学(深圳)办学特色


在港中深,各类校企联合实验室、重点(工程)实验室不胜枚举,重视新兴交叉学科的发展,开展通识教育课程等等举措都在鼓励学生积极应对多元化、融入多元化,从而提升自己的社会竞争力,成为创新的中坚力量。



 单位为“个”的全人教育 

在港中深,每个学生和教授都分别隶属于一所书院,不同文化、专业背景的同学共同生活,共同参与书院的文化互动,感受大家庭式的关怀。

 

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香港中文大学(深圳)丰富的活动


这样的书院教育希望给同学们提供多元的成长环境,培养全面发展、积极乐观、有合作创新意识、充满好奇心、终身成长、对国家和社会有担当的学子。

 

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在梅沙高中,我们有“每个人都重要”的校训,以及“培养未来社会的引领者”为目标,重视每个同学的发展,尊重个性,理解个性,发展个性。听到王丛教授的分享,我们也更加坚定对每一位梅高学子的培养方式与目标。


 综合评价招生:不唯高考分数 

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作为录取分数线连续八年在广东省高校中领跑的学校,何钉萍副主任亲切地称港中深为“家门口的好大学”。从招生官的角度,何主任详细地为在座家长和同学介绍填报高考志愿前需要做哪些准备,要从哪些角度去了解一所高校,还有备受关心的综合评价招生

 

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香港中文大学(深圳)综合评价招生介绍


“父母之爱子,则为之计深远”,这是我们举办触龙说家校分享会的初衷,也是家校合作为学生“计深远”。最终的高考分数固然重要,但分数却不是决定一个人未来如何的唯一准则

 

我们希望每一个从梅高走出去的学生,都能以“拥有学习能力”为基础,在找到自己、发展自己的道路上不断尝试、不断充实,去遇见更优秀的人,进而成为更优秀的自己。


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